جامعة الزقازيق في المركز 615 عالميا ضمن الجامعات والمراكز البحثية بالمستوى الأول
نقلا عن المكتب الاعلامي لجامعه الزقازيق
حققت جامعة الزقازيق انجازاً جديداً بالتصنيفات الدولية طبقاً لتصنيف (Scimago Institutions Rankings SIR) الدولي لتصنيف الجامعات والمراكز البحثية لعام 2022 حيث ظهرت جامعة الزقازيق ضمن جامعات الربع الأول عالميا، واشتمل التصنيف على 8084 جامعة ومركز بحثي على مستوى العالم
مقسمين الى أربعة مستويات وحققت الزقازيق المركز 615 عالميا ضمن الجامعات والمراكز البحثية بالمستوى الأول، حيث يعكس هذا التقرير تفوق الجامعة وحصولها على مراكز متقدمة، في إنجاز جديد ضمن سلسلة الإنجازات التي حققتها الجامعة في مشوارها لتحقيق الريادة وتعزيز مكانتها العلمية والأكاديمية على المستويين المحلي والعالمي.
أكد الأستاذ الدكتور/ عثمان شعلان رئيس جامعة الزقازيق أن هذا التقرير يشكل إضافة مهمة إلى سجل الجامعة الناصع في كافة المجالات وفي صدارتها التصنيفات العالمية لتضع بذلك نقطة جديدة مضيئة في تاريخها ومسيرتها العلمية والأكاديمية الحافلة بالتميز والإنجازات، مشيرا إلى توفير كافة الإمكانيات اللازمة للارتقاء بالمنظومة التعليمية والبحثية، بالإضافة إلى تقديم الدعم المتواصل للباحثين والمبتكرين.
ومن جانبه، أكد الأستاذ الدكتور خالد الدرندلي نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث أن التقدم في التصنيفات العالمية يأتي كنتاج للسياسة التي انتهجتها الجامعة لتشجيع البحث العلمي المتميز،
حيث تضم الجامعة قامات علمية كبيرة وفريدة من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة، مشيرا الى انه جامعة الزقازيق حققت المراكز التالية طبقا لتصنيف (Scimago Institutions Rankings SIR) الدولي لعام 2022:
أولا افريقيا: المركز 22 من اجمالي 319 جامعة ومركز بحثي إفريقي، وإذا اخذنا في الاعتبار الجامعات الافريقية فقط تكون بالمركز 12 من اجمالي 244 جامعة افريقية.
ثانيا عربيا: المركز 29 من اجمالي 376 جامعة ومركز بحثي عربي، وإذا اخذنا في الاعتبار الجامعات العربية فقط تكون بالمركز 17 من اجمالي 276 جامعة عربية.
ثالثا محليا: المركز 8 من اجمالي 70 جامعة ومركز بحثي مصري، وإذا اخذنا في الاعتبار الجامعات المصرية فقط تكون بالمركز 5 من اجمالي 42 جامعة مصرية.
ومن جانبه، أشار دكتور/ نبيل مصطفي عبدالعزيز مدير مركز تقنية الاتصالات والمعلومات، أن تصنيف (Scimago Institutions Rankings SIR) الدولي يعتمد في تقييمه للجامعات وفقاً لمؤشر مركب يجمع بين ثلاثة مؤشرات مختلفة تستند إلى أداء البحث العلمي (50%) وتحفيز الابتكار (30%) والتأثير المجتمعي (20%) ويتضمن كل مؤشر رئيسي على العديد من المؤشرات الفرعية، وبشرط أن تنشر المؤسسة ما لا يقل عن 100 بحث في قاعدة بيانات SCOPUS في عام التقييم.