أخبار سياسية - اقتصادية - فنية - رياضية - عربية - دولية

النيل للإعلام بالسويس ينظم ندوة حول مفاهيم التربية وتعديل سلوكيات الطفل

النيل للإعلام بالسويس ينظم ندوة حول مفاهيم التربية وتعديل سلوكيات الطفل

متابعة – علاء حمدي

قام اليوم مركز النيل للإعلام بالسويس بتنظيم ندوة بمدرسة الشهيد الشيمى الرسميه للغات حول مفاهيم التربية وتعديل سلوكيات الطفل حاضر فيها الاستاذ محمد سمير مدرب تنميه ذاتيه واستشارى أسرى وتربوى بحضور الأستاذة هبه محمد حسين مديرة مدرسه الشيمى للغات والاستاذ ايهاب سامى مدير الشئون التنفيذيه بإدارة شمال التعليميه والأستاذة صفاء عبده الشئون التنفيذيه والأستاذة رشا جبريل اخصايى اجتماعى بالمدرسة

وذلك فى إطار التعاون والتنسيق بين مركز النيل للاعلام بالسويس الهيئه العامة للاستعلامات برئاسه الأستاذة ماجدة عشماوى ومديريه التربيه والتعليم برئاسه الاستاذ محمود الفولى

وقد تحدث الأستاذ محمد سمير حول مفاهيم التربيه وكيفيه منع الطفل من السلوكيات الخاطئه بدون ضرب أو تعنيف كنا عرض بطاقات تعزيز السلوك الايجابى فى المدرسة للطلاب وأن التربيه الايجابيه تهتم بعدة مهارات مثل التفاعليه فى العلاقات والتأثير فى الحياة والانضباط الذاتى والقدرة على التحكم فى النفس وفهم المشاعر الشخصيه

وأكد على أن تربيه الطفل على العادات والسلوك الجيد والقصة افضل وسيلة للتربيه والتقويم لتعليم الطفل السلوكيات الصحيحة وتعزيز السلوك الايجابى والتخلص من السلوكيات الخاطئه كما عرض بعض النصائح لتعزيز السلوك الايجابى فى المدرسه بالصور مثل اتعامل بالصدق والأمانة وحسن الخلق واهتم بمظهرك وحافظ على نظافة كتبك وادواتك وكيفية الحفاظ على نظافة المدرسه حتى تبدو بصورة جميله ومشرفه

وأكد على أن أهم الأهداف الانسانيه هو الشعور بالانتماء والتأثير وهذه المقوله هى المبدأ الأساسى فى نظريه التربية الايجابيه التى صاغها ادلر وتلميذه دريكرز كما أشار إلى مبادى التربيه الايجابيه منها الاحترام المتبادل والإنصات الفعال ومهارات حل المشكلات كما ذكر فوائد العمل الجماعى ومفهوم المهاره المكتسبة من العمل الجماعى والمهارات الحياتية التى يكتسبها الاطفال من النشاطات اليوميه

وفى نهايه الندوه أكد المحاضر على اهميه العمل الجماعى تكمن فى التحفيز والتشجيع وابتكار افكار جديدة وذلك بعمل مسابقات بين الفصول لتشجيع الطلاب داخل الفصل الواحد وزرع روح المثابرة والتعلم واهميه الاصدقاء فى نفوس الطلبة.